Проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6 – 11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее»  реализуется с 2018 года на основании перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам встречи с участниками всероссийского форума «Наставник» от 23 февраля 2018 г. № Пр-328 и Паспорта федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 г. № 3.

        В период с 25 сентября по 19 октября 2023 года для 170 учеников школ севера Нижегородской области   из Тонкинского м.г.о., Шарангского м.г.о., г.о. Шахунья, Тоншаевского м.г.о., Ветлужского м.г.о., Варнавинского м.г.о., Краснобаковского м.г.о., Воскресенского м.г.о., Уренского м.г.о., Тоншаевского м.г.о., на базе ГБПОУ "Уренского индустриально-энергетического техникума ребенка"  прошли профессиональные пробы  в рамках реализации национального проекта «Образование», направленный на раннюю  профессиональную  ориентацию учащихся  6-11 классов  общеобразовательных организаций  "Билет в будущее".

          Ученики  приняли участие в профессиональных мероприятиях в мастерских ЦРИКТ по компетенциям: «Программные решения для бизнеса» ««Разработка виртуальной и дополненной реальности», «Веб дизайн и разработка» , «Дошкольное образование»  и  познакомились со следующими профессиями : Воспитатель детского сада (эксперт О.И. Комарова) , Дизайнер виртуальных миров (эксперты Гусева А.С., Замыслов А.С., Кузнецова О.В.); Разработка мобильных приложений (эксперт М.А. Разумов); Администратор баз данных (эксперт М.С. Вихарев); Электромонтажник/Электромонтер (эксперт Сафонова О.А.)

           Ребята под руководством экспертов и обучающихся техникума проектировали игровые сцены, разрабатывали свое первое мобильное приложение и создавали базы данных, в которых производили различные запросы. В мастерской «Дошкольное воспитание» создавали собственную разработку SMART игры, собирали 3D головоломку с помощью набора «Базовый курс логики», конструировали робота с помощью набора «Азбука робототехники» и собирали электрическую цепь из набора «Мультимедийная лаборатория». Соблюдая все требования правил техники безопасности ребята, выполняли работу самостоятельно под руководством обучающихся старших курсов. В конце каждой профессиональной пробы ученикам школ были вручены сертификаты участников.

         Основная цель мероприятия – повышение степени компетентности учеников в сфере профессий, понимание собственной профессиональной заинтересованности и предрасположенности.